Вища Народна школа знову розпочала навчальний
процес
Ми звикли читати в засобах масової інформації про успіхи
в навчанні звичайних учнів та студентів
навчальних закладів міста та незвичайно почути про студентів старшого
покоління. Так, це і є слухачі Вищої Народної школи, яких дійсно можна вважати
нетиповими, несхожими на абсолютну більшість студентів, котрі вирішили
різносторонньо поповнити свої знання.
Більшість, вважає їх дійсно героями, адже мають велике бажання довести
суспільству, що пенсійний вік – не завада навчанню, і це їм з успіхом вдається.
На сьогодні,
серед загальнодоступних просвітницьких установ, що сприяють підвищенню
загальної та професійної культури населення незалежно від освіти та віку,
особливе місце займають народні школи і університети. Перше з таких установ, що отримало назву «Вища народна школа»
(«Folke hoj skolen»), було засновано в Данії громадським діячем і педагогом Н.
Грунтвігом (1844).
Ідеї про створення подібних
установ були викладені ним в книзі «Школа для життя» (Skolen for Livet og
Akademiet I Soro, 1838) і мали на увазі головним чином сприяння навчанню людей
старше 17 років, які не отримали обов'язкової освіти.
Освітні установи під назвою «Народні селянські вищі
школи» виникли в Норвегії (1864), Швеції »(1868) і
Фінляндії (1889). Навчання здійснювалося з урахуванням популярних лекцій
за загальноосвітніми програмами в поєднанні з практичними заняттями з
агрономії, ветеринарії, кулінарії і
т. д.
Як форма навчання дорослих народні школи збереглися
в Європі і досі. У Данії існують 107 вищих народних шкіл, які являють собою курси тривалістю від 4 до 9 місяців, а також короткі літні курси, що включають програми
з філософії, історії ідей, музики, драми,
в'язання. Дані установи є приватною власністю.
У Фінляндії існує 91 народна школа. Більшість з них, або приватні, або належать асоціаціям, політичним
партіям, профспілкам та іншим рухам. Навчання в школах найчастіше
соціокультурної спрямованості, іноді професійної. Курси
тривають 1 - 3 роки. Держава в ряді випадку покриває до 55%
витрат, студенти платять 20%, інші витрати беруть на себе школи.
У Швеції є 186 народних шкіл, в Норвегії - 82.
Можливо, вам цікаво дізнатись, як же
виникла ідея створення Вищих народних шкіл?
У 1867 році викладачем Кембріджського університету Д.
Стюартом було розроблено Положення про University Extension (в перекладі - розширення університету), в якому пропонувалися курси
популярних лекції по одному з предметів, що включали дискусійно-теоретичний та практичний матеріал за темами
лекцій. У 1870 році університетські курси були перетворені за типом «відкритого університету» і їх могли відвідувати усі бажаючі слухачі.
За таким же принципом була організована робота народних шкіл та університетів в Німеччині, Бельгії, Франції та
інших європейських країнах, у кожній з яких навчання дорослих відрізнялося
змістовною та організаційною специфікою.
Наприприклад заняття у Французькому Universite Populaire мали характер дискусійного клубу.
Пізніше, в 1890 році, ідея
поширення університетської освіти досягла Америки. З ініціативи Американського
товариства подібні університети для народу відкрилися в Чикаго Балтіморі і
деяких інших містах.
Хочемо
нагади, як зазначалося раніше в засобах масової інформації, на території України перша
Вища народна школа була відкрита в 1959 році
у Севастополі педагогом Н.І. Пироговим і була інноваційним проектом.
А на Кіровоградщині такі школи розпочали свою діяльність
в 2012 році.
В м. Олександрія
було відкрито Вищу Народну школу на базі
бібліотеки-філії №8 для юнацтва Міської централізованої бібліотечної системи.
На сьогодні заняття проходять у п’ятьох базових бібліотеках. І вже чотири роки
поспіль Вища народна школа м. Олександрії відкриває двері для своїх слухачів. 116 учнів-слухачів приступили до занять 2016-2017 навчального року.
Протягом даного навчального періоду для слухачів буде
проведено немало занять з різних навчальних напрямків:
