05.10.16

Школа - не формат!


Вища Народна школа знову розпочала навчальний процес

Ми звикли читати в засобах масової інформації про успіхи в навчанні  звичайних учнів та студентів навчальних закладів міста та незвичайно почути про студентів старшого покоління. Так, це і є слухачі Вищої Народної школи, яких дійсно можна вважати нетиповими, несхожими на абсолютну більшість студентів, котрі вирішили різносторонньо поповнити свої  знання. Більшість, вважає їх дійсно героями, адже мають велике бажання довести суспільству, що пенсійний вік – не завада навчанню, і це їм з успіхом вдається.
На сьогодні,  серед загальнодоступних просвітницьких установ, що сприяють підвищенню загальної та професійної культури населення незалежно від освіти та віку, особливе місце займають народні школи і університети. Перше з таких установ, що отримало назву «Вища народна школа» («Folke hoj skolen»), було засновано в Данії громадським діячем і педагогом Н. Грунтвігом (1844).
 Ідеї про створення подібних установ були викладені ним в книзі «Школа для життя» (Skolen for Livet og Akademiet I Soro, 1838) і мали на увазі головним чином сприяння навчанню людей старше 17 років, які не отримали обов'язкової освіти.
Освітні установи під назвою «Народні селянські вищі школи» виникли в Норвегії (1864), Швеції »(1868) і Фінляндії (1889). Навчання здійснювалося з урахуванням популярних  лекцій за загальноосвітніми програмами в поєднанні з практичними заняттями з агрономії, ветеринарії,  кулінарії і т. д.
Як форма навчання дорослих народні школи збереглися в Європі і  досі. У Данії існують 107 вищих народних шкіл, які являють собою курси тривалістю від 4 до 9 місяців, а також короткі літні курси, що включають програми з філософії, історії ідей, музики, драми, в'язання. Дані установи є приватною власністю.
У Фінляндії існує 91 народна школа. Більшість з них, або приватні, або належать асоціаціям, політичним партіям, профспілкам та іншим рухам. Навчання в школах найчастіше соціокультурної спрямованості, іноді професійної. Курси тривають 1 - 3 роки. Держава в ряді випадку  покриває до 55% витрат, студенти платять 20%, інші витрати беруть на себе школи.
У Швеції є 186 народних шкіл, в Норвегії - 82.
Можливо, вам цікаво дізнатись, як же виникла ідея створення Вищих народних шкіл?
У 1867 році  викладачем Кембріджського університету Д. Стюартом було розроблено Положення про University Extension (в перекладі - розширення університету), в якому пропонувалися курси популярних лекції по одному з предметів, що включали дискусійно-теоретичний та практичний матеріал за темами лекцій. У 1870 році  університетські курси були перетворені за типом «відкритого університету» і їх могли відвідувати усі  бажаючі слухачі.
За таким же принципом була організована робота народних шкіл та  університетів в Німеччині, Бельгії, Франції та інших європейських країнах, у кожній з яких навчання дорослих відрізнялося змістовною та організаційною специфікою. Наприприклад  заняття  у Французькому Universite Populaire мали характер дискусійного клубу.
Пізніше, в 1890 році, ідея поширення університетської освіти досягла Америки. З ініціативи Американського товариства подібні університети для народу відкрилися в Чикаго Балтіморі і деяких інших містах.
Хочемо нагади, як зазначалося раніше в засобах масової інформації,  на території України  перша Вища народна школа була відкрита в 1959 році у Севастополі педагогом Н.І. Пироговим і була інноваційним проектом.
А на Кіровоградщині такі школи розпочали свою діяльність в 2012 році.
В  м. Олександрія було  відкрито Вищу Народну школу на базі бібліотеки-філії №8 для юнацтва Міської централізованої бібліотечної системи. На сьогодні заняття проходять у п’ятьох базових бібліотеках. І вже чотири роки поспіль Вища народна школа м. Олександрії відкриває двері для своїх слухачів.   116  учнів-слухачів приступили до занять 2016-2017 навчального року.


Протягом даного навчального періоду для слухачів буде проведено немало занять з різних навчальних напрямків:

02.06.16

І знову випускний…

         Вже вчетверте Вища народна школа (ВНШ) випускає своїх слухачів. Керівники навчальних напрямків, випускники та гості свята зібрались в актовій залі центральної бібліотеки для дітей ім.. Ю. Гагаріна, щоб урочисто відсвяткувати випуск слухачів 2015-2016 навчального року та підвести підсумки річного навчання. За традицією урочисту частину випускного вечора розпочали з гімну школи, який випускники виконували з великим бажанням та радістю.


05.10.15

Університет гармонії поколінь


     Жовтень... Здебільшого, цей місяць асоціюється з осінніми рясними дощами та жовто-гарячим листофарбуванням. А у наших слухачів Вищої Народної школи - з початком нового навчального року. Тож, Вища Народна школа м. Олександрії знову розпочала навчальний процес. 149 учнів-слухачів приступили до занять 2015-2016 навчального року.



      Вже три роки поспіль Вища народна школа м. Олександрії відкриває двері для своїх слухачів. Ми сподіваємось, що на кінець навчального року ми зможемо сміливо сказати, що наші «учні» виросли на цілу голову – голову знань, і ці знання стануть корисними для них.
    Протягом літнього періоду було проведено удосконалення навчальної діяльності школи. За наказом адміністративного апарату Вищої Народної школи спільно з Навчально-методичною Радою розширено контингент навчальних дисциплін, і сьогодні бажаючі мають можливість навчатись за такими напрямками:

05.11.14

Новий навчальний рік - нове навчання

Жовтень… І знову Вища Народна школа м. Олександрії розпочала  навчальний процес. 148 учнів-слухачів приступили до занять 2014-2015 навчального року.

Протягом червня-серпня було проведено удосконалення навчальної діяльності школи. За наказом адміністративного апарату Вищої Народної школи спільно з Навчально-методичною Радою розширено контингент навчальних дисциплін і сьогодні бажаючі мають можливість навчатись за такими напрямками:

Ø Англійська мова
Ø Психологія спілкування
Ø Основи комп’ютерної грамотності
Ø Краєзнавство
Ø Безпека життєдіяльності людини
Ø Основи пенсійного забезпечення
Ø Декоративно-прикладне мистецтво
Ø Поезія рідної землі    

Хотілося б  декілька слів сказати про нові навчальні напрямки нашої школи.

14.04.14

Як ми навчаємось

В атмосфері добра, людяності, поваги, сердечності та любові  проходять  заняття Вищої народної школи на базі бібліотек міської централізованної бібліотечної системи.  Наші учні-слухачі  сіли за парти, щоб  різносторонньо збільшити свої знання, показати свої вміння, розкрити таланти.
Заняття за напрямком
"Основи компютерної грамотності"
Вивчаючи основи комп'ютерної  грамотності у них з'явилася можливість безкоштовно опанувати ази сучасних технологій. Для них, керівник напрямку «Основи комп’ютерної грамотності» Романов Дмитро та викладачі, проводять учбові лекції, практичні заняття, тренінги  і  індивідуальні заняття.
Навчаючись азам декоративно-прикладного мистецтва, вивчаючи поезію рідної землі, краєзнавство,  слухачі не тільки поповнюють свої знання, але й набувають практичних навичок, розкривають свій внутрішній потенціал, проявляють свої здібності, оцінюють свої можливості і врешті решт отримують задоволення від спілкування.
Тамара Аноко – керівник напрямку «Поезія рідної землі» організовує навчальний процес своїх учнів з використанням різноманітних форм роботи: оглядові лекції, поетичні читання, вечори-зустрічі, вечори романсу, поетичні четверги в міській кав’ярні, конкурси читців сучасної поезії та ін.

Безперервна освіта в поважному віці


На сьогодні все більше пенсіонерів, причому в багатьох країнах, стають студентами Вищих народних шкіл і університетів третього покоління.
        Що робити людині, яка вийшла на пенсію? Кожен самостійно шукає відповідь на це питання, кожен намагається знайти заняття для душі або ж зовсім не займається такими пошуками. Це також право кожної людини. Але більшість людей все-таки не заспокоюються на досягнутому і підкорюють нові вершини. Вони прагнуть до підвищення свого освітнього та загальнокультурного розвитку, що є одним з завдань Вищих народних шкіл.
Вища народна школа приймає та розвиває основні базові принципи педагогіки народних шкіл країн світу, наслідує багаті традиції вітчизняного просвітництва.
Перша Вища народна школа з'явилася в Данії у 1844 році, а після 1864 року їх кількість значно зросла. У 1890 році в країні працювало 75 народних вищих шкіл. Школи відрізнялися організацією, змістом навчання, складом дорослих учнів. До кінця ІXX сторіччя з'явились народні вищі школи не тільки для селян, а й для інших груп населення. Від Данії ідея народних шкіл поступово розповсюджувалася в інші скандинавські країни:
   у Норвегії перша народна школа з'явилися у 1864 році.,
   у Швеції в 1868 році,
   в Фінляндії - у 1889 році.